Joël GIRAUD

article du journal RADICAL du 3 novembre : éducation prioritaire

éducation prioritaire : la carte doit coller aux réalités du territoire

Le financement des rythmes scolaires prorogé dans toutes les communes dès lors qu’elles s’engagent dans un projet éducatif territorial

L'amendement déposé par les députés radicaux de gauche, mais aussi par plusieurs députés socialistes a donc été adopté dans l’après midi. 

L'Etat financera en 2015/2016 les communes ayant mis en place des activités dans le cadre des rythmes scolaires sans discrimination d'antériorité dans l'application de la mesure ni de nature fiscale ( il avait été envisagé de réserver le financement aux collectivités éligibles a la DSR,  cible jugée inadaptée par les associations d'élus ). 

Il sera toutefois demandé aux collectivités de s'engager dans une mise en cohérence territoriale via un projet éducatif territorial, ce qui ne génère pas de coût supplémentaire mais permet de mieux coordonner les actions sur le bassin de vie scolaire.

 

 

AMENDEMENT DU GROUPE RRDP : LA PROROGATION DU FOND D’AMORÇAGE DES RYTHMES SCOLAIRES POUR 2015-2016 DOIT BÉNÉFICIER À TOUTES LES COMMUNES

Le gouvernement prêt à donner un avis favorable à l'AMENDEMENT des députés Radicaux de gauche.

La réforme des rythmes scolaires, décidée en 2013, modifie sensiblement l’aménagement du temps scolaire dans les écoles maternelles et élémentaires, et repose notamment sur l’organisation d’activités périscolaires par les communes.

 
Cela représente évidemment un coût important pour les communes, alors qu’elles sont, par ailleurs, souvent confrontées à des difficultés financières.

Pour accompagner financièrement les communes, la loi du 8 juillet 2013 pour le refondation de l’école de la République a institué un Fonds d’amorçage pour la réforme des rythmes scolaires, qui accorde une aide forfaitaire de base à toutes les communes pour soutenir la mise en œuvre d’accueils périscolaires.

Dans sa rédaction actuelle, le projet de loi de finances (Mission « Enseignement scolaire », article 55) prévoit ce proroger ce dispositif d’aide pour l’année scolaire 2015-2016, mais exclusivement pour les communes les plus en difficulté éligibles à la dotation de solidarité urbaine « cible » ou à la dotation de solidarité rurale « cible ».

 
S’il convient, bien sûr, de soutenir ces communes qui sont les moins favorisées, l’aide de l’État ne peut se limiter à celles-ci.

Le groupe RRDP a donc déposé mardi matin un amendement à l’article 55 pour que la prorogation en 2015-2016 du Fonds d’amorçage pour la réforme des rythmes scolaires puisse bénéficier à toutes les communes quelles qu’elles soient, organisant des activités périscolaires de qualité.

Dès mardi après midi, le Premier Ministre s'est engagé devant les sénateurs à soutenir cet amendement, ce qui vient d'être confirmé mercredi à l'Assemblée Nationale par la ministre de l'Éducation.

Le calendrier des vacances scolaires remis en débat

 A la suite de la lettre du Président de la Commission Permanente du Conseil National de la Montagne, Joël Giraud, à la Ministre de l’Education Nationale le 25 septembre dernier et après qu’il ait rencontré son directeur de cabinet jeudi dernier à cette fin, le député PRG des Hautes-Alpes indique que, conformément aux engagements pris a l'époque par Vincent Peillon,le Premier Ministre a confirmé devant le congrès de l'Association Nationale des élus de la Montagne qu'une délégation du Conseil National de la Montagne serait reçue prochainement au Ministère de l’Education Nationale et que le dossier serait bien réouvert.

Une annonce importante pour ce combat mené de longue date par le Président du Conseil National de la Montagne !

Joël Giraud: "Oui Sarkozy a bien changé...Mais en pire !"

 

Suite à l’annonce de Nicolas Sarkozy qui a affirmé mercredi soir à Tours sa volonté de diminuer le nombre d'enseignants de 30%, arguant que l’on peut augmenter le temps de travail des enseignants en augmentant leur rémunération, « mais qu’il faut aussi accepter l'idée que la démographie baisse", le député des Hautes-Alpes s’insurge de tant de démagogie et de cette persistance dans la volonté de l’ancien Président de la République à s’attaquer à cette institution que l’actuel gouvernement essaie de remettre à flots, après les ravages causés durant le précédent quinquennat.

Article du Dauphiné Libéré du 10 octobre 2014

Articles du Dauphiné Libéré du 9 octobre 2014 (vu sur le web)

http://www.ledauphine.com/hautes-alpes/2014/10/08/calendrier-scolaire-joel-giraud-demande-un-rendez-vous-a-vallaud-belkacem

 

 

 

Education prioritaire : « Le monde rural ne sera pas oublié » répond la Ministre de l’Education Nationale à Joël Giraud

Inquiet sur le sort qui sera réservé aux établissements scolaires du monde rural et des Hautes-Alpes en particulier, Joël Giraud a interpellé cet après-midi en séance des Questions au Gouvernement, la ministre de l’Education Nationale sur la refonte de l’éducation prioritaire. En effet la nouvelle carte prévoit la sortie de certains établissements de ce dispositif indispensable pour gommer les inégalités scolaires. Avec, pour effet attendu, une très grande amertume chez les parents d'élèves et les enseignants concernés par cette « disqualification », surtout si celle-ci leur paraît injustifiée.
Le député a demandé des précisions à la ministre sur les critères qui ont servi de base à la nouvelle cartographie et qui aboutissent notamment à considérer par exemple l’Argentière–La Bessée, aujourd’hui classée en ZEP, comme une commune de nantis alors que 80% des emplois privés sont saisonniers, et connaissent pour certains 6 mois de chômage et que cette commune a le plus grand nombre de logements sociaux de la région.

Joël Giraud a également demandé quelles concertations de terrain allaient être menées sur les territoires avec la communauté éducative, les élus, les parents pour la redéfinition de la carte de l’éducation prioritaire, quels moyens vont subsister pour les établissements qui sortiront du système et quelle place va être celle de la ruralité et de la montagne dans la réforme plus globale de l’allocation des moyens. Le député des Hautes-Alpes souhaite également généraliser sur ces territoires les conventions pour l’aménagement du territoire scolaire à l’image de ce qui a été expérimenté dans le Cantal où une convention a été signée entre l'Académie de Clermont-Ferrand et l'association des maires afin de reconnaitre la spécificité rurale.

Pour Najat Vallaud-Belkacem, le Gouvernement a fait le choix de critères objectifs pour permettre d’adapter la carte aux réalités sociales mais elle les analysera à l’aune de la réalité de terrain. Rien ne se fera brutalement pour les sortants : d’une part, les enseignants continueront  à bénéficier de leurs indemnités liées à l’éducation prioritaire pendant trois ans ; d’autre part, les crédits dédiés aux établissements concernés ne seront pas brutalement coupés et cette réforme sera accompagnée d’une autre plus globale, celle de l’allocation des moyens à chaque académie afin de correspondre au profil sociologique de chaque établissement, y compris bien entendu en zone rurale. 

Elle a également demandé aux rectorats d’ouvrir le débat avec les élus locaux afin d’ajuster la nouvelle carte au plus près de la réalité du territoire.

Enfin, à l’instar de l’exemple du cantal, tout travail de restructuration du réseau des écoles peut être envisagé en faisant fi de certains chiffres et de certains ratios pour coller au plus près des spécificités des territoires comme les Hautes Alpes.

 

Ecouter l’intervention : https://www.youtube.com/watch?v=uGJFtKgBjd8&feature=youtu.be

Refonte de l'Education prioritaire Que trouveront les Hautes-Alpes dans la hotte du Père Noël ?

Demain en début d'après-midi, mercredi 8 octobre, Joël Giraud questionnera la ministre de l'Éducation Nationale sur la refonte de l'éducation prioritaire qui prévoit de modifier la carte des établissements bénéficiaires pour en faire entrer de nouveaux dans le dispositif et en exclure d'autres aujourd'hui bénéficiaires.
La liste sera publiée aux alentours des vacances de Noël mais le Père Noël risque fort de ne pas faire de cadeau aux Hautes-Alpes...
Le député de la 2e circonscription demandera au gouvernement davantage de justice et d'équité pour les zones rurales en revoyant notamment les critères qui ont servi de base au dessin de la nouvelle cartographie, lesquels défavorisent, a priori, les zones rurales.
Comment pourra t'on expliquer aux parents qu'ils ne sont pas assez pauvres ou que leurs enfants ne sont pas suffisamment en difficulté et que la ruralité continuera à se débattre avec des moyens toujours plus en baisse ?
Une question à suivre en direct sur votre petit écran ou sur

http://videos.assemblee-nationale.fr/direct.html   
http://www.lcp.fr/lcp-en-direct/lcp-tnt/dm

4,3,2,A, un fleuron pour les Hautes-Alpes

Depuis 1969, la Fondation de France soutient des projets concrets et innovants qui répondent aux besoins des personnes face aux problèmes posés par l’évolution rapide de la société. Elle met, chaque année en lumière des projets associatifs qu’elle a soutenus en récompensant par un Laurier les plus innovants et exemplaires.

57 projets régionaux et départementaux ont déjà été récompensés cette année, sélectionnés par des jurys d’experts (bénévoles de la Fondation de France, professionnels et acteurs associatifs) et 9 Lauriers nationaux ont été remis tout récemment.

Dans les Hautes-Alpes, c’est l’association 4,3,2,A qui a remporté un de ces trophées. Cette association assure un travail de proximité et d’accompagnement pour aider les jeunes à s’informer et préparer leur orientation professionnelle. La Fondation de France a financé le développement de cette action.

L’association, qui accompagne en moyenne chaque année 150 adolescents dont 30% âgés de moins de 16 ans, prend en charge des élèves en difficulté scolaire ou déjà sortis du système et qui ne sont pas suivis par ailleurs. Les deux coordinateurs socio-éducatifs vont à la rencontre des jeunes et mettent en place une relation personnalisée en lien avec la famille et les autres intervenants, tant que le jeune est jugé vulnérable. S’il s’avère que le jeune ne s’adapte pas au collège, 4,3,2,A le suit pas à pas pour construire un projet de qualification, découvrir des métiers à travers des stages en entreprise. Une fois son parcours stabilisé, l’association continue son suivi et assure une aide pour résoudre notamment les questions de transport.

Joël Giraud : "Un grand bravo à toute l’équipe, aux membres fondateurs et à son président en exercice Jean-Claude Juvigny, également principal du collège Les Giraudes à l’Argentière-La Bessée.

Je suis sincèrement heureux et très fier d’avoir soutenu cette association depuis son origine dans le cadre de mon ancien mandat de conseiller régional.  Cette distinction récompense un travail de terrain exemplaire et l’engagement sans faille d’hommes et de femmes qui connaissent le sens du mot « don de soi » !"